Die Figur des Opfers als »Fehlvereinfachung« in der »Bequemlichkeitsgesellschaft« Debreceni Egyetem, 2.-3.10.2026
Die Zeit der Evaluation, oder: Evaluation statt Evolution? Keynote bei der 29. Jahrestagung der Gesellschaft für Evaluation (DeGEVal) »Evaluation und Zeit«, Frankfurt University of Applied Sciences, 23.-25.9.2026
Motivation und Partizipation von Studierenden in Zeiten der »Amazonisierung« >> Frühjahrstagung des AK Hochschulen in der DeGEval »Mit Begeisterung: Motivation als Schlüsselfaktor in Evaluation und Qualitätsmanagement«, USTP St. Pölten, 5./6.3.2026
Systemisches Qualitätsmanagement: Einfluss auf Verständnis und Praxis an Hochschulen. >> Keynote vor der Kommission Qualität und Akkreditierung von swissuniversities, online, 20.6.2024
Führung als kritischer Erfolgsfaktor für Qualitätsentwicklung. Keynote beim Führungsforum zum Jahresthema »Qualitätsentwicklung«, FH Graubünden, Chur, 2.5.2024
Systemische Rationalität im Umgang mit steigender Komplexität: Qualitätsmanagement. Systemtheoretische Perspektiven, Ambivalenzen und Herausforderungen. »Lunch lecture«, Universität zu Köln (online), 16.4.2024
Gemeinsam scheitern? Systemtheoretisch inspirierte Überlegungen zum Tagungsthema. Keynote bei der Frühjahrstagung des AK Hochschulen in der DeGEval »Zukunftsfähiges Qualitätsmanagement an Hochschulen: Partizipation, Feedback und produktive Fehlerkultur«, Johannes Gutenberg Universität Mainz, 21./22.3.2024
Krise(n) als Katalysator? Wechselwirkungen zwischen hochschulischer Digitalisierung bzw. Distanzlehre und gesellschaftlichen Entwicklungen: Ein Werkstattbericht. >> »Transition and Transformation in Higher Education«, 4. Tagung des Netzwerk Hochschulforschung. WU Wien, 6./7.7.2023
Resisting Transition and Transformation in Higher Education? Die Österreichische Pädagogische Hochschule als »politisch-pädagogischer Komplex« der Gesellschaft. >> »Transition and Transformation in Higher Education«, 4. Tagung des Netzwerk Hochschulforschung. WU Wien, 6./7.7.2023
Unwissenschaftliche Praxis? Praxisferne Wissenschaft? Wissenschaftlichkeit und Pragmatismus als zwei konstitutive Seiten der Professionalität von Evaluation. Eine system- und differenztheoretisch informierte Rekonstruktion des Tagungsthemas. >> »Evaluation an Hochschulen im Spannungsfeld zwischen Wissenschaftlichkeit und Pragmatismus«, Frühjahrstagung des AK Hochschulen in der DeGEval, Goethe Universität Frankfurt, 15./16.5.2023
Am Rand der Katastrophe. >> Keynote beim 1. Gipfeltreffen für Führungskräfte »Innovation zwischen Anpassen und Widerstehen«, Pädagogische Hochschule Tirol, 24.-26.4.2023
Zwischen Ambivalenz und Kontingenz: Das Verhältnis von Organisation und Innovation als praktische Paradoxie. »Organisation und Innovation«, Jahrestagung der Sektion Organisationspädagogik der DGfE, Universität Linz, 16./17.2.2023
Wissens- und Qualitätsmanagement: Prozessmanagement als praktische Paradoxie. 18. Stuttgarter Wissensmanagement-Tage. Stuttgart, 25./26.10.2022
Die digitale Universität als post-organisationale Organisation: Unsicherheit als Anlass für ein »Update« traditioneller institutioneller Erfolgsfaktoren. >> »Uncertainty in Higher Education: Hochschulen in einer von Volatilität geprägten Welt«, 3. Konferenz des Netzwerk Hochschulforschung. Online, 18./19.10.2021
War Zukunft früher besser? Genervte Gesellschaft und Baustelle Bildung: Neuland als Normalzustand. >> »Neuland: Eine Gesellschaft auf Expedition«, Symposium Perspektiven Politischer Bildung, Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Linz, 8.9.2021
Professionalisierung als Deprofessionalisierung? Zum paradoxen Verhältnis von Evaluation und Universität bzw. Hochschule als gesellschaftlichen Institutionen.>> »Hochschulen als Reflexions- und Zukunftsorte in disruptiven und ungewissen Zeiten«, Frühjahrstagung des AK Hochschulen in der DeGEval. Online, 10.5.2021
Evaluation als soziale Form: Verarbeitung kommunikativer Differenzen als Kern von Evaluation. >> »Kommunikation: Verständigung und Sprache in der Evaluation«, 23. Jahrestagung der Gesellschaft für Evaluation (DeGEval), Online 17./18.9.2020
Sehnsucht nach Klarheit: Der Wunsch nach Orientierung in einer komplexen Welt und seine Auswirkungen auf das Führungshandeln. »Verantwortung für Bildung«, Bildungs- und Schulleitungssysmposium. PH Zug, 25.-27.9.2019 (mit Josef Oberneder und Stefan Giegler)
Evaluation als gesellschaftliche Institution. Zur Nachhaltigkeit von Evaluation als Ergebnis von Prozessen der Institutionalisierung. >> »Evaluation und Nachhaltigkeit«, 22. Jahrestagung der Gesellschaft für Evaluation (DeGEval), Universität Bonn, 11.-13.9.2019
Transformationsprozesse im Universitäts- und Hochschulbetrieb. Eine Analyse am Beispiel von »Qualitätsmanagement« unter Rückgriff auf das Parsons'sche Theoriemodell.>> »Rigour and Relevance«, 2. Tagung des Österreichischen Netzwerks Hochschulforschung, FH des bfi Wien, 22./23.5.2019
Moral als integraler Bestandteil organisierter Handlungssysteme. Eine Parsons'sche Perspektive. >> »Organisierte Moral«, Frühjahrstagung der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, Sektion Organisationssoziologie, Helmut Schmidt Universität der Bundeswehr Hamburg, 4./5.4.2019
Wissen in Prozessen - Prozesse als Wissen. Prozessmanagement als Kopplungsmechanismus zwischen Qualitäts- und Wissensmanagement. >> »Qualitäts- und Wissensmanagement an Hochschulen - zwei Perspektiven?«, 5. Internationale Tagung für Qualitätsmanagement und Qualitätsentwicklung im Hochschulbereich, Medizinische Universität Graz, 4./5.2.2019
Institutionelle Innovation zwischen Evaluation und Evolution: Qualitätsmanagement als treibender und getriebener Akteur. >> »Systeme im Wandel - Hochschulen auf neuen Wegen«, Frühjahrstagung des AK Hochschulen in der DeGEval. FOM Hochschule Essen, 14./15.5.2018
Organisationen als moralisch verantwortliche Akteure. Oder: Das »Gewissen« der Organisation?! »Organisation und Verantwortung«, Internationale Tagung der Kommission Organisationspädagogik der DGfE, PH Oberösterreich Linz, 1./2.3.2018
Pädagogische Hochschulen: Kultur der »Uneigentlichkeit« im pädagogisch-politischen Komplex (und andernorts?) »Partner, Perspektiven, Professionen - Qualitätsmanagement als integrativer Rahmen«, 4. Internationale Tagung für Qualitätsmanagement und Qualitätsentwicklung im Hochschulbereich, WU Wirtschaftsuniversität Wien, 15./16.2.2018
10 Jahre Pädagogische Hochschulen in Österreich: Imitation oder Innovation? >> »Quo Vadis Hochschule?«, 1. Tagung des Österreichischen Netzwerks Hochschulforschung, IHS Wien, 4./5.12.2017
Schulautonomie: Nutzen und Nachteil. >> »Bildung 5.0?« Bildungs- und Schulleitungssymposium. PH Zug, 6.-8.9.2017
Qualitätsmanagement zwischen »anything goes« und »rien ne va plus« >> »Qualität verstehen - Komplexität managen«, 3. Internationale Tagung für Qualitätsmanagement und Qualitätsentwicklung im Hochschulbereich, Universität Graz, 2./3.2.2017
Autonomie, Accountability und Anomie. Österreichischer Schulleiterkongress. FH Campus Wien, 29.11.2016
Steht Qualität im Wechselspiel mit internen und externen Rahmenbedingungen. >> »Qualitätskultur: Ein Blick in die gelebte Praxis der Hochschulen« 4. AQ Austria Jahrestagung, Wien, 22.9.2016
Third Space - ein Fall für Prozessmanagement. >> »Third space revisited: Jeder für sich oder alle für ein Ziel?«, Frühjahrstagung des AK Hochschulen in der DeGEval. Universität Potsdam, 28./29.4.2016
Wirkungen und (unerwünschte?) Nebenwirkungen der Implementierung von QS und QM an Hochschulen. >> Symposium Forschungsperspektiven auf Qualitätssicherung und Qualitätsmanagement an Hochschulen. Helmut Schmidt Universität der Bundeswehr Hamburg, 14./15.1.2016
Kann Reintegration in den Arbeitsmarkt gelingen? >> Fachtagung Endstation Armut - Hoffnung Mindestsicherung. FH St. Pölten, 23.11.2015
Vorüberlegungen zu einer Rahmentheorie der Schulentwicklung. Schulentwicklung trifft Unterrichtsentwicklung und Didaktik. PH Oberösterreich in Linz, 4.3.2015
Grundsätze ordnungsmäßiger Organisation. Qualitätsmanagement als Schaf im Wolfspelz. >> »Auf dem Weg zur Standardorganisation«, Frühjahrstagung der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, Sektion Organisationssoziologie, Universität Kassel, 24./25.4.2014
In Kooperationen punktgenau Nutzen stiften. Austrian Social Business Day, FH Campus Wien, 23./24.3.2011
Dimensionen von Sozialmanagement. Internationale Arbeitsgemeinschaft Sozialmanagement/Sozialwirtschaft, Hochschule Nürnberg, 4.11.2010
